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    白桦林浅谈校园文化景观的育人雷火竞技官网原则

    2019/7/4 11:08:51 本站原创 佚名 【字体:

    白桦林浅谈校园文化景观的育人雷火竞技官网原则

    校园景观作为校园内文化的直接表达,承载着彰显文化自信,传承学术之道,培育核心价值的文化使命。学校要将中国优秀传统文化和精神融入校园景观,在文化资源和历史底蕴的挖掘、精神的弘扬、文化气象的彰显等方面尝试探索,形成隐性教育路径,从而发挥文化景观育人的功能性原则。

    好的校园要具备一流校园文化底蕴景观

    校园内应有好的学术文化、精神文化和校园景观。换句话说,就是要有高品位的校园文化,营造春风化雨、润物无声的育人环境和氛围,使学生获得文化的熏习、审美的陶冶、情志的感化、行为的养成。校园景观和环境,影响和决定了浸润其中的学生的精神风貌和行为风格。

    校园的文化景观建设,要有文化自觉和文化自信,凸显教育功能,契合校园内立德树人的根本使命。既要继承和弘扬中国优秀传统文化,彰显中国传统的精神与文化气象,践行“明德新民、止于至善”之道,也要彰显现代文化的精气神,使校园有体有魂。

    校园文化景观的本质,在于观其景、品其文、悟其蕴、明其道。校园景观建设要赋予校园建筑、景观以生命,突破急功近利的短视,引导学生与那些高尚动人的灵魂对话,与人类文明交流对话。以此帮助学生怡情养性,找到精神依归,提升审美境界和文化品位,传播和培育社会主义核心价值观。

    校园文化景观营造要遵循因地制宜、就地取材、师法自然、大拙至美的原则,体现低成本、大空间、多功能、可持续的特点。理想的校园建设,应与教育精神本质一致,彰显大学文化内涵,还原其简约、单纯与纯真的本色。以最少的材料蕴藏最丰富的人文内涵,用最少的钱建更多的景观,达到最佳的景观效应。通过精心营造校园文化景观与环境,陶冶学生的身心,让师生真切感受到校园文化的精义。

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